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1. Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung

   Autor*in: Landgraf, Thomas

   Erschienen: 2020

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1203354274/34
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-183332

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Schule; Sekundarstufe II; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Sprachenlernen; Fachdidaktik; Literatur; Literarische Erziehung; Literarischer Text; Sprachbetrachtung; Sprachbewusstsein; Sprachbildung; Sprachkompetenz; Literaturwissenschaft; Linguistik; Textverständnis; Lesen; Lesekompetenz; Ganzheitlichkeit; Germanistik; Lehrbuch; Aufgabenstellung; School; Secondary education upper level; Upper secondary; Upper secondary education; Teaching of literature; German language teaching; Teaching of German; Language lessons; Language teaching; Language learning; Specialized didactics; Subject didactics; Literature; Language Awareness; Linguistic input; Language skill; Linguistic Competence; Science of literature; Linguistics; Text comprehension; Reading competence; German philology; Text book; Task definition; Task setting
   Lizenz:	kostenfrei

2. Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?

   Autor*in: Landgraf, Thomas

   Erschienen: 2020

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1203624077/34 http://edoc.hu-berlin.de/18452/21818
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.18452/21069 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/21818-3

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Schule; Sekundarstufe II; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Sprachenlernen; Fachdidaktik; Literatur; Literarische Erziehung; Literarischer Text; Sprachbetrachtung; Sprachbewusstsein; Sprachbildung; Sprachkompetenz; Literaturwissenschaft; Linguistik; Textverständnis; Lesen; Lesekompetenz; Ganzheitlichkeit; Germanistik; Lehrbuch; Aufgabenstellung
   Lizenz:	kostenfrei

3. Sprachlernbedingungen und Zweitsprachenerwerb türkischer Schüler

   Autor*in: Biehl, Jürgen

   Erschienen: 1987

   Verlag:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   83.689.39

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

   Signatur:

   ErzWiss: DID 241/10

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB007889526

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   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	3892710457
   RVK Klassifikation:	DO 9000 ; GB 3019 ; ER 925 ; GB 3012
   Schlagworte:	Türkisches Kind; Soziale Situation; Sprachenlernen
   Umfang:	IX, 243 S.
   Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 190 - 197 Zugl.:Duisburg, Univ., Habil.-Schr.